Social Change

Rol de la semana del 5 al 12 de mayo: Rastreador/a: tendrá como función rastrear Fake News (noticias falsas). Identificar estas noticias aparecidas en las redes y analizar cómo se identifica que es falsa y la intencionalidad de la misma. Las redes sociales actúan como canal de difusión de estas noticias emitidas. Y por tanto, el asunto es muy difícil de controlar, aunque podemos ayudarnos de algunas páginas webs en el maravilloso mundo de internet que tienen como función desmentir todas y cada una de las noticias falsas que aparecen ose encuentran (por ejemplo, "maldito bulo" "tragabulos" o "canales de VostSpain"). Además de estos lugares de internet, debemos considerar importantes aspectos tales como el titular de las noticias que leemos, la fuente de la que procede dicha noticia, las fotos que aparecen en la misma, el url, el formato, las fechas que aparecen, y por supuesto, consultar con otras noticias y fuentes diferentes. Las noticias falsas apel...

Hola chicxs!!!! Rol de la semana del 28 de abril al 5 de mayo: Este rol conlleva jugar a uno de los juegos propuestos por la docente (no se pueden repetir juegos en el mismo grupo de trabajo). Debe emplearse tiempo en entender el juego y su mecánica. El ejercicio de este rol conlleva una publicación en el Blog respondiendo a la siguientes preguntas: pixabay Comenzamos!!! "Darfur is dying" google imágenes   ¿En qué consiste este juego? Este es un videojuego viral basado en la web que explica cómo es la vida de casi tres millones de refugiados en la región de Darfur en Sudán. En el juego, en primer lugar, debes seleccionar un personaje (un avatar) para ir a buscar agua. Tras esto (éxito o fracaso) aprenden que sus posibilidades de éxito siempre estarán predeterminadas por su género o edad. Y lo que pretende el juego, además de entender y concienciar sobre esto, es que se conozca la situación y así involucrarse más para detener la crisis. Además, en este j...

Hola chicxs!!! Rol de la semana del 21 al 28 de abril: Coordinadora del equipo durante esa semana y debe asegurarse de que cada miembro cumple su rol en fecha y aporta conocimiento al equipo. Evalúa el grupo y a cada uno de los miembros del mismo al finalizar cada semana de roles. Debe calificar (con nota numérica) a sus compañeros/as y evaluar, de manera cualitativa, el funcionamiento del grupo. Justifica sus evaluaciones. Así que, dicho esto, vamos a ello! pixabay Pues bien, comenzaré con la compañera Andrea Rodríguez Urán , cuyo blog se titula Social Education. Esta semana le ha tocado el rol rastreadora, y ha elegido una noticia muy actual: Bulos sobre el COVID-19. Lo que Andrea ha hecho en su rol rastreadora ha sido explicar, en primer lugar, cuáles, cómo y por qué son noticias falsas, y posteriormente, ha explicado cuáles y cómo son las noticias verdaderas. La noticia falsa que ha desmentido la compañera trata sobre una foto publicada recientemente aunque en realidad e...

Rol de la semana del 14 al 21 de abril: Crítica semanal o manifiesto en contra de las injusticias sociales que se dan en la actualidad. Debe seleccionar un tema de actualidad y realizar una entrada con un comentario crítico personal sobre ese tema. Hola chicxs!!! Como sabéis, esta semana me ha tocado ejercer el rol de crítica, y por ello he decidido que os voy a hablar sobre el reciclaje y cómo algunas personas siendo conscientes de la situación que hay en el mundo, lo omiten en su día a día, siendo esto perjudicial no para la persona sola en cuestión, si no para todo el mundo. Pues bien, para comenzar explicaré que reciclar es someter materiales usados o desperdicios a un proceso de transformación o aprovechamiento para que puedan ser nuevamente utilizados. Por tanto, nosotros, los ciudadanos, lo único que tenemos que hacer en nuestras casas es depositar nuestros residuos en función del material del que estén hechos, en diferentes recipientes para después tirarlos en los conte...

Rol de la semana del 31 de marzo al 14 de abril: Comentarista: Tendrá como función reflexionar y comentar las publicaciones de cualquier semana de cinco compañeros/as de otros grupos. Hola preciosos!! A continuación, como dije anteriormente reflexionaré a cerca del contenido de algunas entradas semanales del blog de mis compañeros, lo que me hará conocerlos más y aprender yo también. En primer lugar, comenzaré con la compañera Sara Barquero Marcos , autora del blog "Mood: Resilencia" . La compañera nos habla del Síndrome de Down, proporcionando fotos y dos vídeos muy curiosos, bonitos y educativos. Además, nos explica las posibles causas de padecer esta discapacidad, nos proporciona datos objetivos sobre este tema, como por ejemplo, cuántos casos hay actualmente en España; y también nos describe físicamente a las personas que padecen esto, ya que suelen tener unos rasgos y características determinadas entre ellos. La compañera finaliza haciendo mención al cariño ...

Rol de la semana 24 al 31: Rastreador/a: tendrá como función rastrear Fake News (noticias falsas). Identificar estas noticias aparecidas en las redes y analizar cómo se identifica que es falsa y la intencionalidad de la misma. Lidiar con las fake news es uno de los retos tecnológicos del siglo XXI. Las redes sociales actúan como canal de difusión de estas noticias emitidas. Y por tanto, el asunto es muy difícil de controlar, aunque podemos ayudarnos de algunas páginas webs en el maravilloso mundo de internet que tienen como función desmentir todas y cada una de las noticias falsas que aparecen ose encuentran (por ejemplo, "maldito bulo" "tragabulos" o "canales de VostSpain"). Además de estos lugares de internet, debemos considerar importantes aspectos tales como el titular de las noticias que leemos, la fuente de la que procede dicha noticia, las fotos que aparecen en la misma, el url, el formato, las fechas que aparecen, y por supuesto, consultar co...